Имеется ценное приложение в виде тестовых заданий и конспектов занятий. Бесспорным преимуществом программы является определение способов и форм осуществления ее, а также системы учета, контроля и анализа, все это дает возможность проведения своевременной корректировки действий по всем направлениям если в этом появится необходимость. Авторская программа Мы туристы ориентирована на создание эффективной среды, в условиях которой возможно развитие дошкольника посредством туризма и нацелена на пропаганду здорового образа жизни. В своей работе госпожа Пупырева определила актуальность проблемы здоровьесбережения, как одной из важных проблем современного общества. Надежда Юрьевна акцентирует внимание на необходимости формирования в сознании людей приоритета здоровья, начиная с дошкольного возраста. В ходе подготовки программы ею проведен довольно глубокий анализ состояния здоровья детей, посещающих детский сад. Автору удалось установить причинно следственную связь ухудшения динамики здоровья воспитанников, что легло в основу разработки программных мероприятий по их устранению. Ценность данной программы заключается в том, что Пупырева Надежда Юрьевна, частично, сумела выделить концептуальные основы оздоровительной работы проводимой посредством туризма не только с дошкольниками воспитанниками но и их родителями, чем предопределило решение, такой, очень важной задачи, как раскрытие потенциальных кросскультурных возможностей семьи для развития ребенка. Водный Туризм Презентация Скачать' title='Водный Туризм Презентация Скачать' />Вывод Авторская программа Мы туристы, представленная инструктором по физической культуре муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад Лучик Пупыревой Надеждой Юрьевной, носит характер новизны и может быть предложена к практическому применению. Рецензент, консультант по вопросам профилактики правонарушений, заместитель председателя Антинаркотической комиссии Советскошшйона. Л. Самоловова Структура авторской программы Мы туристы I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ1. 1. Назначение программы и основные е характеристики. Анализ и проблемы физкультурно оздоровительной и профилактической работы МДОУ детский сад ЛучикII. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА2. МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ АВТОРСКОЙ ПРОГРАММЫ МЫ ТУРИСТЫ3. Мониторинг эффективности реализации авторской программы Мы туристы3. Педагогическое обследование основ безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Тестовые задания педагогического обследования для выявления туристической подготовленности дошкольников. IV. РЕАЛИЗАЦИЯ АВТОРСКОЙ ПРОГРАММЫ МЫ ТУРИСТЫ4. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ1. 1. Назначение авторской программы Мы туристы. Основные ее характеристики. Наиболее серьезные проблемы здравоохранения, распространенные в настоящее время, вызваны, как показывают исследования, в большей степени особенностями поведения, образом жизни, сформировавшимися в дошкольном возрасте. Среди актуальных проблем реформирования дошкольного образования наиболее острой является обеспечение условий сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Но какие бы методы сохранения и укрепления здоровья детей не использовались в дошкольном образовательном учреждении, ожидаемого эффекта не будет, если у самих старших дошкольников не сформированы потребности и привычки в осознанном и разумном отношении к собственному здоровью, не выработаны умения и навыки в совершенствовании своего физического тела. Процесс обновления требует реконструкции и совершенствования содержания физкультурно оздоровительного процесса, ориентирование на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста и их физического развития. Авторская программа Мы туристы разработана в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Законом Российской Федерации Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации, Уставом муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад Лучик, всестороннего анализа проводимой физкультурно оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении за 2. Авторская программа Мы туристы определяет качественное повышение физического развития и оздоровления детей посредством организации туристических прогулок. Основные цели и задачи авторской программы Мы туристы разработаны в соответствии с Программой развития системы образования муниципального образования Советский район на период 2. Истоки центра Дошкольное детство имени А. В. Запорожца, учитывают региональные особенности и традиции родного края. Водный туризм Википедия. Водный туризм один из видов спортивного туризма, который заключается в преодолении маршрута по водной поверхности. Различают несколько видов водного туризма сплав по рекам, рафтинг, парусный туризм или яхтинг, морской каякинг. Порог Турклуб. Июль 2. Для занятия водным туризмом используются спортивные суда каркасной, каркасно надувной, надувной конструкции. Наиболее распространенным в мире судном для коммерческого сплава является рафт. Рафты также используются в спортивных соревнованиях, таких как Чуя Ралли, Интерралли Белая и т. Порог Турбинный на реке Чуя. Июль 2. 00. 9 г. Катамараны двухкорпусные судна корпуса судна соединяются сверху рамой. Наибольшее распространение катамаран получил в странах СНГ, на западе практически не используется. Автором идеи катамарана считается Сергей Папуш. Каяк делится на множество разновидностей, главные из которых родейный, водопадный, для игрового сплава. Плоты суда разнообразных конструкций, рассчитанные на движение главным образом с потоком воды, с маленькой собственной скоростью. Сплав в Карелии на катамаране. Байдарка. Рафт. Плот честер. Порог в Карелии. Для совершения несложных путешествий может использоваться резиновая надувная лодка. Категории сложности водного туризма. VI категория сложности самая сложная и доступна только очень подготовленным группам. Препятствий немного, все они понятные и легко обходятся. II начинающий noviceПрямые пороги в широком и не загроможднном русле. Прохождение порога простое, предварительная разведка не требуется. Могут встречаться камни и валы среднего размера, которые можно легко обойти. Пороги на верхней границе этого класса обозначаются как Класс II. III средний intermediateПороги с умеренно сложными и беспорядочными валами. Редко удатся избежать все препятствия. Возможны большие валы, воронки, бочки. Как правило, большой опасности для жизни и здоровья пороги этого класса не представляют. Пороги на верхней и нижней границах этого класса обозначаются как Класс III и Класс III. IV сложный advancedСтремительный и мощный поток, требующий от экипажа интенсивного и точного маневрирования. В пороге возможны большие воронки, бочки. Требуется предварительная разведка. Пороги на верхней и нижней границах этого класса обозначаются как Класс IV и Класс IV. V очень сложный expertПротяжнный и мощный порог с большим количеством препятствий. Возможны большие сливы, воронки, бочки, которые невозможно обойти. Прохождение порога связано с риском. Необходима разведка и организация страховки. Не рекомендуется проходить пороги класса V и выше без соответствующего снаряжения и опыта. В этом классе существует дополнительная градация сложности 5. VI экстремально сложный extreme and exploratory rapidsЧрезвычайно сложные пороги, как правило, ни разу не пройденные, или пройденные небольшое количество раз. Прохождение порога всегда сопряжено с большим риском, и осуществляется только при наиболее подходящем уровне воды. Перед прохождением порога необходимо тщательное его изучение. Обязательна организация страховки, если возможно. Последствия ошибок могут оказаться смертельными. При многократном прохождении порога он может быть перемещн в соответствующий класс 5. Отечественная российская классификация имеет 6 категорий с одной дополнительной как правило, соответствующей классу VI в международной классификации. Однозначного соответствия международной и отечественной классификаций нет, каждый случай должен рассматриваться индивидуально. Обычно отечественная классификация применяется к российским рекам. Доступно для прохождения лицам, не имеющим туристского опыта. Перекат, быстрина, невысокие валы, не требуется выбора линии движения и разведки. Характерно для маршрутов I к. Валы, несложная шивера, порог, прижим, скорость воды и уклон невелики. Линия движения видна с воды. Определяющее препятствие маршрутов II к. Локальный порог со спокойным участком на выходе, шивера, отдельные камни в русле, завалы. Линия движения видна с воды. Определяющее препятствие маршрутов III к. Протяжнная шивера или порог с большим количеством камней, бочками и валами. Каньон и щки с прижимами, отдельными камнями и сливами. В конце препятствий имеются достаточно протяжнные, относительно спокойные участки реки. Желательна разведка, элементы страховки. Линия движения с воды не просматривается или неявно выражена. Определяющее препятствие маршрута IV к. Технически трудный протяжнный порог или шивера на участках с большим уклоном и расходом воды, крупные бочки и валы, сложная линия движения. Препятствия следуют друг за другом. В конце препятствия короткий участок быстротока, где возможна швартовка. Каньон с препятствиями 4 к. Сильный прижим. Обязательная разведка и страховка, возможна аварийная ситуация. Определяющее препятствие маршрутов V к. Опасный сложный каскад препятствий или каньон с набором наиболее трудных препятствий. Отдельные препятствия переходят из одного в другое, швартовка и страховка затруднены или невозможны. Опасное локальное препятствие на участках с высоким уклоном и расходом воды. Проходится после тщательной разведки и со страховкой. Преодолевается на пределе возможности судов. Определяющее препятствие маршрутов VI к. Труднопроходимое для любого класса судов. Ранее не пройденное или имеющее единичные случаи прохождения, крайне опасное для жизни членов экипажей завалы, водопады, водосбросы, ущелья. Характерно для маршрутов первопрохождений VI к. Этот вид водного туризма ставит своей целью релаксацию и потому число лиц, использующих этот вид отдыха весьма значителен. Драйвера Клавиатуры Genius Kl-0210 Для Виндоус 7. Водные маршруты Ленинградской области.
Водный Туризм Презентация© 2017